【提升學習成效的數位課程設計工作坊】

數位課程囿於線上學習者的學習行為與特性，

更講究以成果需求為導向的課程設計與規劃，

鑒此本工作坊以Grant Wiggins和Jay McTighe提出之

以重理解的『逆向』課程設計為核心，

透過「逆向設計」三個階段（「確認期望的學習結果」、

「決定可接受的學習結果」以及「設計學習經驗及教學活動」），

引導老師在安排教學內容和評量形式之前先設定學習者的

『學習目標』，從目標訂定核心概念與問題重點，

以確保課程內容有組織並能緊密串起整個

課程教學，集中而不易離題。

活動資訊：https://tweloe.org/workshop-4/

報名網址：https://tweloe.typeform.com/to/KFWLbZ

活動時間：108年7月25日至26日（星期四、五）

活動地點：國立宜蘭大學綜合大樓1樓102教室

研習時數：教師知能研習時數、公教人員終身研習時數12小時

（2天，依實際參與時數申報）

備註：1.敬請自行攜帶欲轉換成數位課程之授課大綱等相關素材。

2.敬請自行攜帶筆電。